TIMΩΡΙΑ VS ΣΥΝΕΠΕΙΑΣ

Η τιμωρία μέσα από τα μάτια των παιδιών!

Τιμωρία VS Συνέπεια

Είναι σύνηθες κατά τη διάρκεια της μέρας, οι γονείς να εξαντλούν την υπομονή τους και με ένα απότομο « τίναγμα» από τη θέση τους, να υψώσουν την φωνή τους και να επιβάλλουν μια τιμωρία. Κατά πόσο όμως αυτό είναι λειτουργικό και για τις δύο πλευρές; Η απάντηση είναι: καθόλου 레이튼교수와 악마의상자 apk 다운로드.
Η τιμωρία για χρόνια θεωρούνταν μέθοδος διαπαιδαγώγησης. Δεν ανταποκρίνεται όμως πλέον στα παιδιά που μεγαλώνουμε σήμερα. Ενώ έχει την ίδια ακριβώς λογική, δεν είναι καθόλου χρήσιμη. Τα παιδιά δεν μαθαίνουν και οι γονείς είναι σε ένταση 범인은 바로 너 시즌2 다운로드.
Το γεγονός πως τα παιδιά, ανεξαρτητοποιούνται σε πολύ μικρότερη ηλικία, τα κάνει να μην δέχονται καμία μορφή εξουσίας, από κανέναν. Ούτε από τους γονείς, οι οποίοι αποτελούν το σημείο αναφοράς τους. Η τιμωρία, είναι μια αρνητική, απότομη ίσως και έντονη αντίδραση των γονέων σε μια μη αποδεκτή συμπεριφορά ή πράξη του παιδιού 탱크게임 다운로드. Είναι σε θέση να προκαλέσει ακόμα και ψυχικό πόνο. Η τιμωρία, επομένως θα πρέπει να αλλάξει όνομα και σύνθεση καθώς συνοδεύεται από πολλά μειονεκτήματα. Κάποια από αυτά είναι τα εξής:
 Η τιμωρία μπορεί να αυξήσει την εμφάνιση της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς Download Delphi xe. Ίσως τη σταματήσει προσωρινά, δε βοηθά όμως στην διακοπή της. Τα παιδιά ζητούν την προσοχή, ακόμα και την αρνητική. Ακόμα με τον θυμό των γονέων, το παιδί πολλές φορές κερδίζει την επιβράβευση επειδή κατάφερε να τραβήξει την προσοχή. Έτσι, έχει μάθει τον κακό τρόπο για να τραβήξει την προσοχή και έχει ήδη δημιουργήσει μια άριστη για αυτό στρατηγική 웹 파일 다운로드.  Δε διδάσκει ποιο είναι το σωστό και ποιο το λάθος. Αντίθετα! Το παιδί, είναι σε διαρκή αναζήτηση τρόπων εξαπάτησης καθώς δεν γνωρίζει πότε θα τιμωρηθεί και για ποιο λόγο ακριβώς. Είναι και ο βασικός λόγος, που τα παιδιά νιώθουν αδικία και θυμό. Συνέπεια αυτών των συναισθημάτων είναι η έκρηξή τους Samsung Restore Solution.
 Δε προάγει καμία δεξιότητα. Ακόμα και όταν η τιμωρία είναι αποτελεσματική, διδάσκει στα παιδιά τι να μην κάνουν, όχι τι να κάνουν. Επίσης, ούτε το «Τί δεν έκανα σωστά;». Η τιμωρία δεν συνδέεται με θετικές δεξιότητες και συμπεριφορές 임금님의 사건수첩 다운로드.
 Η τιμωρία δημιουργεί δύο στρατόπεδα, γονείς και παιδιά. Αυτό κάνει πολύ κακό στη μεταξύ τους σχέση και υσιαστικά «χάνονται» οι ρόλοι τους. Έτσι, χάνεται η εμπιστοσύνη και η επικοινωνία.
Όμως, κάτι πρέπει να κάνουμε!
Όλες οι παρεμβάσεις θα πρέπει να βασίζονται σε φυσικές και λογικές συνέπειες 2016 연하장. Πρόκειται για μια προσυμφωνημένη τιμωρία. Το παιδί γνωρίζει ήδη την συνέπεια, ξέρει τι θα ακολουθήσει μια συγκεκριμένη «κακή στιγμή» του. Παράλληλα με την συμφωνία αυτή, ο γονιός εξηγεί στο παιδί το «γιατί» και την σωστή συμπεριφορά 스카이림 한글패치 다운로드.

Για παράδειγμα, αν το παιδί θέλει να βγει με το ποδήλατο στο δρόμο χωρίς το κράνος του, του εξηγούμε όλους τους κινδύνους (ακόμα και αν είναι λίγα μέτρα μακριά από το σπίτι μας, η άσφαλτος είναι παντού η ίδια) και πως αν το κάνει, θα στερηθεί το ποδήλατό του για ένα χρονικό διάστημα. Δεν στερούμε την για παράδειγμα την τηλεόραση, είναι άσχετη με την πράξη και την δράση του ποδηλάτου 쥬라기월드 폴른킹덤 무료 다운로드. Έτσι, μέσω της συνέπειας, τα παιδιά αρχίζουν να αντιλαμβάνονται τις ευθύνες τους και βρίσκονται αντιμέτωπα με τις ίδιες τις πράξεις τους και όχι με τον θυμό των γονιών τους.
Οι φυσικές και λογικές συνέπειες είναι δυνατόν να βοηθήσουν γονείς και παιδιά σε πολύ μεγάλο βαθμό καθώς:
1.δεν ντροπιάζει τα παιδιά
2.λαμβάνουν χώρα σε ήρεμο περιβάλλον, αφού από πριν γνωρίζουν όλοι τη
διαδικασία
3.διορθώνει μελλοντικές «ζαβολιές»
4.μπορεί να γίνει διαπραγμάτευση, επομένως τα παιδιά μπορούν να επιλέξουν την
συνέπεια κ.α.
Τέλος, ποτέ δεν πρέπει να ξεχνάμε την επιβράβευση! Μπορεί να προσφέρει πολλές
καλές μελλοντικές συμπεριφορές, παγιωμένες στο χρόνο.

Η Ειδική Παιδαγωγός,
MΕd, MBA Ανθή Κακουλίδου