ΣΤ τάξη

warning: Creating default object from empty value in /unitswww1/unitswww12/chal/dim-portar/dimport/public_html/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.

Ο Αριστοτέλης CERN- ει το χορό!

Η Στ΄τάξη του σχολείου μας δημιούργησε ένα δραματοποιημένο ντοκιμαντέρ με θέμα τη ζωή και το έργο του φιλόσοφου Αριστοτέλη. Φέτος συμπληρώθηκαν 2.400 χρόνια από τη γέννησή  του κι μιας και το σχολείο μας είναι μέλος του δικτύου ΑSPNET της ΟΥΝΕΣΚΟ προέκυψε η ανάγκη εκπαιδευτικών επσκέψεων στα αρχαία Στάγειρα, στην αρχαία Μίεζα αλλά και στο άλσος του Αριστοτέλη  από όπου πάρθηκαν τα πλάνα που συμπεριλαμβάνονται στο ντοκιμαντέρ. Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να το δείτε. 

https://www.youtube.com/watch?v=lMD_YIGCwco&feature=youtu.be

5 ΙΟΥΝΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

 Η  Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, η οποία γιορτάζεται στις 5 Ιουνίου  αυτή τη χρονιά έτυχε να είναι Κυριακή. Έτσι την επόμενη ημέρα οι μαθητές του σχολείου μας καθάρισαν την αυλή του σχολείου, τον πεζόδρομο αλλά και το πάρκο του χωριού μας. Ταυτόχρονα ασχοληθήκαμε με τα παρτέρια της σχολικής αυλής, τα οποία περιποιηθήκαμε. Παράλληλα οι μαθητές της Στ΄τάξης τύπωσαν ένα δισέλιδο κόμικ για την περιβαλλοντική προστασία, το οποίο διένειμαν σε κάθε τάξη.

Δείτε τις φωτογραφίες που ακολουθούν.

 

                                                                                                                                       

                                      

         

         

"Εκδρομή στο διαδραστικό πάρκο Αριστοτέλη και στα αρχαία Στάγειρα"

 

Το  όμορφο ορεινό χωριό Στάγειρα του Δ.Αριστοτέλη στο οποίο βρίσκεται το " Άλσος Αριστοτέλους" επισκέφτηκε το σχολείο μας στις 19/4/2016. Το άλσος λειτουργεί από το 2003 , είναι εξοπλισμένο με διαδραστικά όργανα στα οποία βρίσκουν εφαρμογή φυσικά φαινόμενα για τα οποία γίνονται αναφορές στα συγγράμματα του μεγάλου Δασκάλου. Έτσι το πάρκο συνδυάζει τη ψυχαγωγία με την εκπαίδευση. 

                              

                             "Αδριάντας του Αριστοτέλη"

                              

                               "Οπτικοί δίσκοι"

                                 

                               "Σφαίρες αδράνειας"

                              

                                "Πυξίδα"

 

                             

                                 

                                "Τηλεσκόπια"

                    Οι μαθητές μας απόλαυσαν την φανταστική θέα του κόλπου της Ιερισσού

                   και της Αθωνικής  χερσονήσου.

                             

                            Δεύτερος σταθμός της διδακτικής επίσκεψης η αρχαία  πόλη των Σταγείρων,

                            η γενέτειρα του Αριστοτέλη. 

                             

                             Η υπέροχη θέα από την αρχαία ακρόπολη 

                             

Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης βιντεοσκόπησαν κινηματογραφικά πλάνα για τη δημιουργία ιστορικού ντοκιμαντέρ στα πλαίσια εκπόνησης προγράμματος Ε.Ζ..

                             

                             

                             

 

 

 

 

 

ΠΕΙΡΑΜΑ : ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ

Δείτε το νέο πείραμα της Στ΄τάξης για την αντίδραση των δεικτών με τα οξέα, τις βάσεις και τα άλατα, που πραγματοποιήθηκε  στα πλαίσια διδασκαλίας της αντίστοιχης ενότητας της Φυσικής μετη χρήση υλικών της καθημερινής ζωής. Παρακολουθήστε κάνοντας κλικ στο σύνδεσμο που ακολουθεί.https://youtu.be/ffg0juOCYB8

22 ΜΑΡΤΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ

Η Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό καθιερώθηκε στη συνδιάσκεψη του ΟΗΕ σχετικά με το Περιβάλλον και την Ανάπτυξη, που πραγματοποιήθηκε στο Ρίο Ντε Ζανέιρο της Βραζιλίας το 1992. Τη σχετική απόφαση πήρε η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 22 Δεκεμβρίου του 1992, που όρισε την 22α Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό.

Το θέμα του φετινού εορτασμού(2016) «Νερό και δουλειές» επικεντρώνεται στο πώς η ποσότητα και ποιότητα του νερού μπορεί να αλλάξει τη ζωή και τα μέσα διαβίωσης των εργαζομένων, αλλά  και να μεταμορφώσει προς το καλύτερο τις κοινωνίες και τις οικονομίες.

Το Νερό, ο επονομαζόμενος και λευκός χρυσός, πηγή ζωής για τον άνθρωπο, βρίσκεται ανισομερώς κατανεμημένο στον πλανήτη.

  • Το 1/6 του πληθυσμού της γης, δηλαδή πάνω από 1 δισεκατομμύριο ψυχές, δεν έχουν πρόσβαση σε υδάτινες πηγές.
  • 1,1 δισεκατομμύρια άνθρωποι πίνουν νερό από μη ασφαλείς πηγές.
  • 2,5 δισεκατομμύρια στερούνται και των πλέον βασικών συνθηκών υγιεινής.
  • 400.000.000 εκατομμύρια παιδιά, σχεδόν το 1/5 των παιδιών του κόσμου, στερούνται ακόμη και την ελάχιστη ποσότητα καθαρού νερού που χρειάζονται για να ζήσουν.
  • 5 εκατομμύρια άνθρωποι πεθαίνουν κάθε χρόνο από ασθένειες σχετιζόμενες με μολυσμένα ύδατα, 10 φορές περισσότεροι από αυτούς που σκοτώνονται κάθε χρόνο σε πολέμους.
  • 300 σημεία σ' όλο τον πλανήτη είναι δυνητικά πεδία συγκρούσεων σχετικά με το νερό, σύμφωνα με τον ΟΗΕ.

ΠΗΓΗ: http://www.sansimera.gr/worldays/9#ixzz43vYIEBk1

 Έτσι στην Στ΄τάξη προβλήθηκαν σχετικά βίντεο, εικόνες που συγκλονίζουν από όλο τον κόσμο  και έγινε συζήτηση για τους κινδύνους που διατρέχει η ανθρωπότητα από την έλλειψη αυτού του αγαθού. Παραθέτουμε το σχετικό υλικό παρακάτω.

"Η ψευδαίσθηση της αφθονίας"  -  http://https://www.youtube.com/watch?v=dFAQK0OG97E

"Η σημασία του νερού" - https://www.youtube.com/watch?v=y3PFJyC4RCo

"Εικόνες που συγκλονίζουν" - http://www.onmed.gr/ygeia-eidhseis/item/327659-pagkosmia-imera-neroy-oi-eikones-pou-tha-sas-sygklonisoun#ixzz4332CFX1N

Σκεφτείτε λοιπόν σοβαρά πριν ξοδέψετε ακόμη και την σταγόνα του νερού! 

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 - ΕΑΡΙΝΗ ΙΣΗΜΕΡΙΑ - ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ

Η ισημερία συμβαίνει δύο φορές τον χρόνο, όταν ο άξονας της γης ευθυγραμμίζεται παράλληλα και σε ορθή γωνία με τον άξονα του ηλίου. Στη συγκεκριμένη στιγμή ο Ήλιος βρίσκεται σε ευθεία με τον κατακόρυφο ισημερινό της γης, με αποτέλεσμα η νύχτα και η ημέρα να έχουν ίση διάρκεια σε οποιοδήποτε σημείο της γήινης επιφάνειας. Η ισημερία συμβαίνει γύρω στις 20 Μαρτίου και 22 Σεπτεμβρίου. Σε αυτό το σημείο η παρέκκλιση του άξονα της γης είναι μηδενική προς τον ήλιο. Το όνομα ισημερία προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις ίσος και ημέρα, ενώ το διεθνές αντίστοιχο όνομα, equinox, προέρχεται από το λατινικό aequus (ίσος) και nox (νύχτα), καθώς κατά την ισημερία, η νύκτα και η ημέρα έχουν περίπου το ίδιο χρονικό μήκος.
 
Η εαρινή ισημερία πραγματοποιείται περίπου στις 20 Μαρτίου, όταν το κέντρο του Ηλίου είναι κατακόρυφο προς τον γήινο ισημερινό, διασχίζοντας τους ουρανούς από Νότο προς Βορρά. Η φθινοπωρινή ισημερία γίνεται περίπου στις 23 Σεπτεμβρίου όταν ο Ήλιος διασχίζει από Βορρά προς Νότο. Οι ονομασίες εαρινή και φθινοπωρινή ισημερία είναι σχετικές και αφορούν στην εύκρατη ζώνη του βόρειου ημισφαιρίου, καθώς στις αντίστοιχες ημερομηνίες στο νότιο ημισφαίριο υπάρχουν εποχές είναι αντίθετες, ενώ στις δύο πολικές και την τροπική ζώνη δεν υπάρχει αυτή η διαφοροποίηση εποχών.
 
Το φαινόμενο οφείλεται στην περιφορά της γης γύρω από τον ήλιο και στην κλίση του άξονα περιστροφής της. Καθώς η γη περιφέρεται γύρω από τον ήλιο και επειδή ο άξονας περιστροφής της δεν είναι κάθετος στο επίπεδο περιφοράς η διάρκεια της ημέρας αλλάζει. Δύο φορές το χρόνο η γη βρίσκεται σε τέτοια θέση που οι ακτίνες του ήλιου πέφτουν εντελώς κάθετα στον ισημερινό. Η ανατολή του ήλιου και η δύση υπολογίζονται στα διάφορα ημερολόγια σύμφωνα με τη χρονική στιγμή που θα εμφανιστεί η πρώτη ακτίνα του ήλιου και τη χρονική στιγμή που θα εξαφανιστεί και η τελευταία ακτίνα. Αυτό σημαίνει πρακτικά, σε συνδυασμό με το μέγεθος του ηλιακού δίσκου και το γεωγραφικό πλάτος που βρίσκεται κάποιος, ότι η πραγματική ίση μέρα και ίση νύχτα δεν εμφανίζεται τις ημερομηνίες που ορίζουμε ως ισημερίες.
 
Αυτή την ημέρα διαλέξαμε οι μαθητές της Στ΄τάξης για να πραγματοποιήσουμε το πείραμα του Ερατοσθένη του Κυρηναίου, ώστε να μετρήσουμε την περίμετρο της Γης. Όταν ο ήλιος βρισκόταν στο ζενίθ, βγήκαμε στην αυλή του σχολείου με απλά υλικά, ώστε να επαναλάβουμε τη μέθοδο του Ερατοσθένη. Στην προσπάθειά μας είχαμε συνοδοιπόρο το 5ο ΔΣ Ν.Σμύρνης,που βρίσκεται στον ίδιο γεωγραφικό μεσημβρινό με εμάς και με το οποίο αντάλλαξαμε τα στοιχεία των μετρήσεών  μας. Ακόμη ο δικτυακός τόπος ΟDS(Open Discovery Space) μας καθοδήγησε επαρκώς ακόμη και σε προγενέστερο στάδιο αφού οι μαθητές μας συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια προκαταρκτικά. Τέλος δημιουργήσαμε ένα υπέροχο βίντεο με κάθε βήμα του δικού μας εγχειρήματος. Απολαύστε το στον παρακάτω σύνδεσμο. 

 

"Τη ...γη μου έδωσαν ελληνική"

Αν παραφράσουμε το στίχο του Οδυσσέα Ελύτη, θα προκύψει ο τίτλος της ταινίας που οι μαθητές της Στ΄τάξης δημιούργησαν με αφορμή το Μακεδονικό Αγώνα, τον οποίο διδάχθηκαν στα πλαίσια της Νεότερης Ιστορίας. 

Κάντε κλικ στον  σύνδεσμο γα να το δείτε. https://youtu.be/N1WlS4gDip8

Ίσοι... με τη φύση!

Η Στ΄τάξη του ΔΣ Πορταριάς πραγματοποίησε δενδροφύτευση τη Δευτέρα 7 Μαρτίου για να τιμήσει την ημέρα κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Συνοδοιπόροι μας στο εγχείρημα ήταν και οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου του Δήμου Ν.Προποντίδας. Έτσι φυτέψαμε αρωματικά βότανα όπως θυμάρι και μέντα, δυόσμο και ρίγανη, δενδρολίβανο και μαντζουράνα για να απαλλαχθούμε από την ασχήμια της βίας και να ομορφύνουμε το περιβάλλον μας και την ψυχική μας διάθεση. Για μας αυτή η κίνηση δεν είχε μόνο οικολογική διάσταση αλλά λειτούργησε συμβολικά για τη συνεργασία που έχουμε αναπτύξει εδώ και χρόνια με τους πιστούς φίλους από το Ειδικό Σχολείο.  Άλλωστε απέναντι στη φύση τελικά είμαστε όλοι ίσοι!

 

" Ένα σχολείο για όλους ...όλα τα σχολεία μαζί"

Η παιδαγωγική ομάδα του σχολείου μας αποτελούμενη από τους μαθητές των  ΣΤ΄και Δ΄τάξεων  συμμετείχε στη διασχολική διαδραστική συνάντηση κοινών δράσεων κατά της βίας στο Δ.Σ. Σημάντρων την Τετάρτη 2 Μαρτίου .

Οι μαθητές των συμμετεχόντων σχολείων παρουσίασαν τις δράσεις τους και  στη συνέχεια διαχωρίστηκαν σε παράλληλες παιδαγωγικές ομάδες με κοινές δραστηριότητες  για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού και την προάσπιση των δικαιωμάτων του παιδιού .

Ευχαριστούμε πολύ το  Δ.Σ.Σημάντρων για τη θερμή υποδοχή , τη φιλοξενία και την άψογη συνεργασία των εκπαιδευτικών.  

                            

                            

                            

 

Εκπαιδευτική μετακίνηση στην Αθήνα και στη Βουλή των Ελλήνων

Στα πλαίσια της σχολικής ζωής πραγματοποιήθηκε στις 20-22 Φεβρουαρίου η προγραμματισμένη επίσκεψη του σχολείου μας στη Βουλή των Ελλήνων με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της ΣΤ΄τάξης.Το πρόγραμμα περιελάμβανε :

  • Επίσκεψη στην παλιά Βουλή -Εθνικό Ιστορικό Μουσείο 
  • Αττικό πάρκο -ρινοδέλφινα
  • Αρχαιολογικό χώρο Σουνίου -ναός του Ποσειδώνα
  • Επίσκεψη στο Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων
  • Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών
  • Μουσείο Ακρόπολης και ιερό βράχο
  • Θερμοπύλες-Μνημείο Λεωνίδα

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν χώρους και κορυφαία μνημεία της εθνικής πολιτιστικής μας κληρονομιάς, να τα αγαπήσουν και να τα σεβαστούν. 

                              

                   

                   

                   

                   

                   

 

                   

                   

                   

 

 

                  

                  

                  

                  

                  

 

Syndicate content